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初一寒假作业(2016.01)  

2016-01-15 16:16:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、订正期末试卷,全部试卷订装在一起。全部题目(除时事题外)都要写清楚答题的理由(为什么选择这项不选那项?为什么回答这观点?)
参考《如何有效订正》http://xhkczxzz.blog.163.com/blog/static/1767643692013015114532482/

2、以下两项中任选一项,可以小组合作(最多4人):
①“思路理解图”整理。画出初一整本书的思路图,要求图文并茂(避免装饰画,根据相关内容加入有意义的插图)。一张纸,纸张大小自己确定。
②漫画(动画)创作。根据初一政治课本(可以是上、下册)的某一个内容进行创作。纸质漫画要求用A4纸。电子作品尽量使用矢量格式。

3、以下两项中任选一项,要求字数500以上,结合本学期所学内容:

①时事评论一篇。要求评论的必须是寒假期间所发生的国际国内的“热点”时事。要探究事情的前因后果,评论其中的利弊得失,指出关键,提出建议。(建议写之前,多看看报纸上的评论员文章)
②阅读一本社会科学类的书(不是文学类的哦,参考推荐书目),并撰写一篇书评,概括出该书的精华之处,以向同学推荐该书。

阅读书目:
(1)推荐:法律方面的书籍(参考《你对法律了解多少? 》,《青少年看图学法律》,《每天学点法律常识》,《青少年法制故事一百例》)或观看CCTV12频道的电视栏目。
(2)选读:吴国盛《科学的历程》,《马克思传》,《居里夫人传》,郑永年《保卫社会》,《从心选择——李开复给中国学生的35条忠告》,余秋雨《文化苦旅》,谢晖《法治讲演录》,刘东升《宽容》,《傅雷家书》,王珺之《乔布斯给年轻人的忠告》,《培根随笔》,【美】拉尔夫·瓦尔多·爱默生《自立》,《我的生活:海伦·凯勒自传》,《苏菲的世界》,《爱因斯坦谈人生》,《人性的弱点》,《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》,《刑法》。

******************
期末考试评分标准

一、单项选择题(每小题2分,共56分。)
1~5:CABCD   6~10:BADCB   11~15:ACBDB
16~20:ADADC  21~25:BCDBC  26~28:BDC

二、简答题:(8分)
29、答案要点:
  (1)在世界上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱,天下父母无不疼爱自己子女,这是一种天然的情感。(2分)
  (2)母爱和父爱是无私的爱、永恒的爱,是无微不至的爱、不求回报的爱。(2分)
  (3)只要留心,我们随时可以体会到这种爱。(2分)
  (4)我们要铭记父母的恩情,从小事做起,孝敬父母。(2分)
  (言之有理,可酌情给分)   

三、辨析题:(10分,仅判断不说明理由者不得分)
30、答案要点:
  (1)“学霸笔记”不值得推崇。(1分)
  (2)学习方法很重要,掌握了学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率;可以提升自信心。(2分)“学霸笔记”是一些高分考生的心得体会、学习方法、解题技巧,我们可以参考借鉴,但不能过分依赖,如果盲目迷信、生搬硬套,只会适得其反。(2分)
  (3)每个人都有自己的学习方法,我们不能照抄照搬别人的学习方式、方法。课堂笔记是个性很强的东西,每个人对重点、难点的理解都不一样,不可一概而论。(3分)
  (4)我们要了解自己的学习方式,找到自己的学习方法,只有这样,才能最终在考场上取得理想的成绩。(2分)
      (言之有理,可酌情给分)


四、分析说明题(12分,其中综合评价1分,要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)
31、答案要点:
  (1)没有适应中学的新环境。(2分)
  (2)主动结交新的朋友,努力为班级做力所能及的事情,及时调整学习方法等。(3分)
  (3)告别对父母、老师的依赖,增强独立生活的能力;主动结交新朋友;积极参加学校、班级组织的各项活动;建立新型学习方式,把握学习主动权等。(6分)
  (注:如得6分,即加1分)
  如果学生只回答教材的内容:“了解和遵守规章制度;尽快建立新的人际关系;主动迎接新的学习挑战。”或适度展开最多可给5—6分,得6分也不加分。
   (言之有理,可酌情给分)


五、综合探究题(14分,其中综合评价1分,要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)
32、答案要点:
  (1)主题明确、观点正确,篇幅短少、内容丰富,形式活泼、图文并茂、编排美观。(注:不超过40个字,2分)
  (2)评分标准:答案内容要求是围绕“如何珍惜青春,放飞梦想”而展开。(5分)
    ①学生没有围绕中心不得分;
    ②没有仿照贴一,只回答教材三个知识点,最多给2分;
    ③有简单仿照贴一,结合教材知识回答,最多给3分;
    ④有仿照贴一,结合所学知识和自身实际回答,给4分;
    ⑤有仿照贴一,结合所学知识、“中国梦·青春汇”和自身实际回答,给5分。
    (注:此问得5分者即可加综合评价1分)
  (3)①深刻领会了总书记讲话精神,明确了肩负的历史使命,增强了社会责任感。
    ②更加深刻地认识了青春的内涵。
    ③增强了动手实践能力。
    ④培养了团队合作精神。(每小点2分,6分。考生回答任意三小点即可得满分)
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