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八年级上学期期末考试说明(2014.01)  

2013-12-31 22:39:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【考试范围】

     选择题部分:考查全部4个单元。

     问答题部分:八年级第二单元(2.3),第三单元(3.13.23.3),

     第四单元(4.14.24.3)共7

【考试题型与复习建议】

一、时政单选题(每小题1分,共6小题,6)

    考查1112月份的时事,可到办公室门口张贴栏查阅。

     重点是考查你对时事的分析能力——哪几件事对世界、中国最具影响力?

    涉及政治、经济、科技文化、生态环境等不同方面

二、单项选择题(每小题2分,共30小题,60分)

    题目来源:部分题目改编自练习册,部分来自课本案例、新闻时事、课外阅读资料

    主要考查对课本知识的掌握情况。建议认真做好练习册的选择题和填空题。

三、材料概括题(材料说明什么?)(每小题4分,共3小题,12分)

    考查运用课本核心词语、名词术语概括材料的能力。

    每小题采用不同类型的材料:文字(包括名言引文)类、图形表格类、漫画类。

    材料来源:课本“探究园”、“阅读感悟”、课外阅读资料(小册子)

    建议认真阅读以上材料,联系课本以及所学知识(概念、观点),

    分析、评论当中的人和事(关键是要抓住材料的中心、主题)。

四、辨析题(1小题,10分)

    本学期先学会使用辨析模板进行答题。

    试题内容来自课本辩点。

    建议先弄清弄懂练习册上的辨析题,然后再参考练习册的误区警示,

    想想三、四单元还有哪些观点具有较强的辩论性、争议性,如果作为辨析题该怎么答题。

五、原因探究(每小题6分,共2小题,12分)

    考查多角度思考的发散思维能力。

    材料来源:课本“探究园”、“阅读感悟”、课外阅读资料(小册子)

    建议认真阅读以上材料,联系课本以及所学知识(概念、观点),从不同的角度去探讨材料中事情发生发展的原因。


【复习指导:“背多分,学友帮,串起来”

  1、背诵练习册的《知识网络、名师导学、知识拓展》,建议学友互助记忆。

  2、题不二错:认真“订正”练习册的选择题,学友一起研讨题目的陷阱和破解方法。

  3、举一反三:总结答题的经验教训,明确“三么、三结合”的要求,特别是如何结合材料。

  4、整理好积累本,参考学友的图形组织图,充分利用好积累本去理解课本内容,把知识“串”进脑袋中。

  5、阅读课本“探究园”、“阅读感悟”、课外阅读资料(小册子)和自己所撰写的阅读札记,参考学友的札记,思考怎样联系课本以及所学知识来分析、评论这些人和事?

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